Lecture à voix haute & éloquence
Objectifs
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Se familiariser à la lecture à voix haute à travers les textes classiques des grands auteurs francophones
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Appréhender tout type de prise de parole grâce à la lecture à voix haute ou en expression libre devant un groupe
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Comprendre comment se construit l’éloquence en abordant le rythme, le ton, la force du langage
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Gérer son stress
Déroulement
Session de 2 heures minimum avec 15 élèves maximum
Tour à tour, les élèves volontaires passeront individuellement pendant quelques minutes.
Deux choix s’offrent à eux (à définir avec l’enseignant en amont) :
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Lire un texte à voix haute issu de la littérature classique ou de discours existants
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Faire une présentation libre
Les autres élèves assisteront aux exposés et tireront profit des expériences de chacun. Ils pourront prendre part au débriefing et ainsi élaborer ensemble ce qui constitue une lecture/prise de parole réussie.
En fonction du nombre d’atelier et des besoins des élèves, l’intervenant mettra en place des exercices rapides effectués par tout le groupe (impro, ancrage, gestion de l’espace, exercices vocaux, respiratoires etc.).
Les élèves peuvent venir avec un support (powerpoint ou autre) s’ils le souhaitent.
Formule filmée : Session de 3 heures minimum avec 15 élèves maximum
Il est possible de filmer les élèves lors de leur passage à l’oral et de débriefer ensuite. Exercice très formateur, les élèves voient immédiatement les points à améliorer et pourront rectifier le tir lors d’un deuxième passage.
Cet atelier permet aux élèves de :
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Apprivoiser la prise de parole en public à travers un texte existant
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Développer leur compréhension des grands textes classiques
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Se dépasser
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Être plus à l’aise en public
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Améliorer leur capacité à communiquer au sein d’un groupe de travail
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Gérer leur stress
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Accroître leur capacité à rebondir et leur réactivité
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Prendre conscience de leurs forces
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Apprivoiser leur timidité
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Sortir de leur zone de confort